(사진=자료사진)
일본 정부가 초·중학교에서 '독도와 센카쿠열도를 일본 고유의 영토'라고 교육하도록 의무화하는 내용의 '학습지도요령 개정안'을 14일 고시한 가운데 이에 대한 비난여론이 쇄도하고 있다.
학습지도요령은 일본 학생들이 과목별로 필수적으로 배워야 할 내용을 담은 문서로, 법적 구속력을 갖고있다. 일본이 학습지도요령에 독도 관련 내용을 명시한 것은 이번이 처음이다.
이같은 일본의 개정안이 고시돼자 누리꾼들은 '영토 왜곡 교육'이라며 강도 높은 비판을 쏟아내고 있다.
누리꾼 don***은 "일본은 이중잣대로 논리를 스스로 왜곡시켜 어느 말 하나 믿을 수 없다"며 "아이들에게까지 거짓을 가르치는 파렴치한"이라고 쓴소리를 날렸다.
seo***도 "일본은 거짓과 날조로 언제까지 살아가려 하는지 모르겠다"고 했으며 b3a***는 "역사와 영토 왜곡으로 인해 일본의 어린 학생들까지 왜곡된 정보가 진실인줄 알고 살아간다"고 지적했다.
rou***은 "일본 교과서에 정말 실려야할 내용은 마루타 생체실험, 군함도, 위안부 등이다. 너희들의 만행이 들어가야한다"고 일침을 날렸다.
tho***도 "일본은 독도를 분쟁지역으로 만들어 국제재판소로 끌고 가려는 전술"이라며 "우리는 국제법 분쟁이 불가능하도록 안보에 힘써야 한다"고 밝혔다.
kks***은 "학습지도요령이 공식화된다면 이건 또다른 일제침략이다. 지금이라도 늦지 않았다 정말 독도가 중요하다면 총력을 다해야한다"고 강조했다.
eve***는 "일본 아이들에게 왜곡된 교육으로 분쟁의 명분을 쌓는걸로 보인다"며 "일본 정부의 국수주의 도저히 용서가 안된다"고 목소리를 높였다.
우리 정부의 외교력 부실을 지적하는 반응도 적지 않았다.
kyj***은 "지금 정부가 뭐하는건지 답답하다"며 "독도를 지키자는 건지 그냥 주자는건지 제대로 일을하고있는지 모르겠다"고 지적했다.
jdh***도 "일본이 장기전으로 돌입하자는 걸로 보인다. 이런 상황에서 방향도 못잡고 허우적거리고 있는 현실이 서글프다"고 꼬집었다.
한편, 외교부는 개정안이 고시된 지난 14일 스즈키 히데오 주한 일본 대사관 총괄이사를 서울 세종로 외교부 청사로 불러 항의하고, 학습지도요령에 독도와 관련된 내용을 초함하지 말 것을 촉구했다.
또 성명을 내고 "우리 고유의 영토인 독도에 대한 부당한 주장을 되풀이한 데 대해 개탄을 금할 수 없으며 이를 즉각 철회할 것을 요구한다"고 밝혔다.
그러면서 "이번 일본 초·중학교 학습지도요령 개정은 일본의 자라나는 미래세대에게 그릇된 영토 관념을 주입할 뿐만 아니라, 한·일 양국의 미래지향적인 관계 발전에 부정적인 영향을 초래할 수 있다는 것을 자각해야 할 것"이라고 덧붙였다.